Детинство:Народився Рома 2006 року в . Життя тоді було важким.Після четвертого класу мої батьки перевели мене до іншої школи, бо ми переїхали в інший район. Там я познайомився з новими друзями, ми часто зависали в один одного в гостях і робили разом уроки, потім грали на вулиці в хованки або козаки розбійники і ходили в магазин купувати чіпси з колою, в той момент це було дуже популярно і практично всі їли чіпси пили газовану воду. Я тоді теж дуже підсів на цю всю гидоту і став усі гроші, які мені давали батьки на шкільні обіди витрачати саме на чіпси та газовану воду, це тривало не довго, бо вже через півроку щоденного вживання цієї гидоти у мене з'явився гастрит. Спочатку все починалося від періодичних болів у шлунку, пізніше переросло в постійні болі, але поки що допомагали чаї на травах, які мене навчила робити бабуся, як би все не боліло, я продовжував їсти чіпси і пити газованку. Коли біль перестав йти мені довелося звернутися до батьків вони відвели мене до лікарні і там мені зробили обстеження, лікарі сказали, що мені потрібно лікування, але поперше потрібно здати ще трохи аналізів і ковтнути зонд. Коли настав день цієї гидкої та неприємної процедури мені було дуже страшно і я тисячу разів пошкодував що їв всю цю шкідливу їжу безмірно, я брикався і крутився на ліжку мене медсестри тримали силою, бо ця процедура була обов'язковою. Спочатку все починалося від періодичних болів у шлунку, пізніше переросло в постійні болі, але поки що допомагали чаї на травах, які мене навчила робити бабуся, як би все не боліло, я продовжував їсти чіпси і пити газовану воду. Коли біль перестав йти мені довелося звернутися до батьків вони відвели мене до лікарні і там мені зробили обстеження, лікарі сказали, що мені потрібно лікування, але перш потрібно здати ще трохи аналізів і ковтнути зонд. Коли настав день цієї гидкою та неприємної процедури мені було дуже страшно і я тисячу разів пошкодував що їв всю цю шкідливу їжу безмірно, я брикався і крутився на ліжку мене медсестри тримали силою, бо ця процедура була обов'язковою. На три тижні мене лікарі запроторили до лікарні лікувати гастрит, мені там було дуже нудно до мене практично не приходили батьки знову через цю роботу. Після гастриту у мене сильно ослаб імунітет і я хворів мало не від кожного протягу, тому всю середню школу я пролежав або в лікарні із запаленням легенів або ще якоюсь гидотою або вдома з застудою. Через це я багато пропускав і в основному не засвоював матеріал взагалі. Тому й скотився у навчанні до самих низів.
VI. Інститут та перший хабар.
і 2013 році, коли Ромі було 7 років я років, пішов до школи Дитинство в нього було непросте, і сім'я жила дуже бідно,тому що батько Роми проігрував гроші Трохи пізніше Рома пішов на плавання У школі він познайомився з його другом, коли їм обом було десь по 11 років. Обидва були дуже схожі, що бачили нас батьки і дуже раділи за нас Коли Ромі та його друг стукнуло по 13 вони затіяли свою скромну справу: Почали багато спілкуватися сміятися списувати гдз т.п. Але одного вечора, коли 1 нелюб який хотів зробити дружбі зло Рома і друг цього не допустили і того недруга сильно пошкудував Так і пролетіли два років початкової школи, були успіхи та падіння, але Рома намагався тримати високу планку.
І ось, вже зовсім не дитині, 14 років. Настає період середньої школи. Бабуся і мати щасливо відправляють свого сина першого навчального дня, а Рома радісно крокує на зустріч новим знанням. У період початкової школи він обзавівся деякими знайомими. Ізі не назвав би їх друзями, це щось середнє. На його щастя, до його нового класу надійшов його вже на той момент приятель. Він являв собою досить помітного хлопця, що любить увагу оточуючих, з трохи агресивною вдачею. Багато хто цурався його, боявся. Але чи хочуть цього ці двоє, чи ні, не важливо, долі їх переплелися і надалі цей зв'язок відіграє ключову роль у житті хлопчика Рома . А поки що шкільні безтурботні дні, місяці летять. Рома все глибше заглиблюється в теорію, в науки, що розповідають основи життя, правила, традиції, історію. Точні науки відходять на другий план, внаслідок чого успішність парубка падає. Середній бал наближається, як дивно це не звучало, до середнього. Це зовсім не влаштовує батьків Роми. Хоча спроби заспокоїти та розповісти про свої захоплення не давалися успіхом, він не сумував і рухався вперед.
Юність: Початок старшої школи. Рома все ж таки перевів, хоч і частинку свого погляду на точні науки. Він сам розуміє історію історією, але для вступу до хорошого університету потрібні комплексні знання. У той же час, він зі своїм уже другом, все більше проводить вільний час. Його приятель хоч і має поганий характер, все ж таки є надійною і відданою людиною. Вони ходять розважальними закладами, на вечірки, які влаштовують батьки однокласників. Для спокійного Роми такий зв'язок потрібен був для зняття скутості та скромності, це перешкода, яку йому потрібно було максимально згладити. Так само, приятель як і , захоплювався теорією. Його мама була юристом працювала ДПЗКУ.Після закінчення школи Рома вирішив вивчати Механіку в місцевому університеті. дослідницьких проектах та інших наукових заходах, щоб покращити свої знання та отримати цінний досвід. Під час навчання Рома познайомився з багатьма людьми, які згодом стали хорошими друзями. Він завжди був відкритий до нових знайомств і можливостей, що допомагало збагачувати його досвід і знання. Цим усім вона ділилися з подругою смішні комедії , чуючи ці історії. А ще її подруга любила розповідати історії про його хресна яка переїхала до Києва . Про те, які перспективи для прекрасного життя і про те, як її хресна там влаштувався. Рома вислуховував усі ці історії з часточкою скепсису, але юнацькі мрії про пригоди давалися взнаки. У школі Рома став відмінником, почав займатися багатьма видами спорту, брав участь на європейських змагання Рому всі дуже добре знали та навіть на змаганнях з Плавання виступаючи від імені школи. Рома був чудовим плавцем навіть займав призові місця європейських змаганнях. Минув час, Рома чудово склав іспити. Після закінчення школи дуже легко вступив до університету, де вивчав правоохоронну діяльність. Під час навчання він додатково проходив практику у в новій фірмі по IT
VI. Інститут та перший хабар.
і 2013 році, коли Ромі було 7 років я років, пішов до школи Дитинство в нього було непросте, і сім'я жила дуже бідно,тому що батько Роми проігрував гроші Трохи пізніше Рома пішов на плавання У школі він познайомився з його другом, коли їм обом було десь по 11 років. Обидва були дуже схожі, що бачили нас батьки і дуже раділи за нас Коли Ромі та його друг стукнуло по 13 вони затіяли свою скромну справу: Почали багато спілкуватися сміятися списувати гдз т.п. Але одного вечора, коли 1 нелюб який хотів зробити дружбі зло Рома і друг цього не допустили і того недруга сильно пошкудував Так і пролетіли два років початкової школи, були успіхи та падіння, але Рома намагався тримати високу планку.
І ось, вже зовсім не дитині, 14 років. Настає період середньої школи. Бабуся і мати щасливо відправляють свого сина першого навчального дня, а Рома радісно крокує на зустріч новим знанням. У період початкової школи він обзавівся деякими знайомими. Ізі не назвав би їх друзями, це щось середнє. На його щастя, до його нового класу надійшов його вже на той момент приятель. Він являв собою досить помітного хлопця, що любить увагу оточуючих, з трохи агресивною вдачею. Багато хто цурався його, боявся. Але чи хочуть цього ці двоє, чи ні, не важливо, долі їх переплелися і надалі цей зв'язок відіграє ключову роль у житті хлопчика Рома . А поки що шкільні безтурботні дні, місяці летять. Рома все глибше заглиблюється в теорію, в науки, що розповідають основи життя, правила, традиції, історію. Точні науки відходять на другий план, внаслідок чого успішність парубка падає. Середній бал наближається, як дивно це не звучало, до середнього. Це зовсім не влаштовує батьків Роми. Хоча спроби заспокоїти та розповісти про свої захоплення не давалися успіхом, він не сумував і рухався вперед.
Юність: Початок старшої школи. Рома все ж таки перевів, хоч і частинку свого погляду на точні науки. Він сам розуміє історію історією, але для вступу до хорошого університету потрібні комплексні знання. У той же час, він зі своїм уже другом, все більше проводить вільний час. Його приятель хоч і має поганий характер, все ж таки є надійною і відданою людиною. Вони ходять розважальними закладами, на вечірки, які влаштовують батьки однокласників. Для спокійного Роми такий зв'язок потрібен був для зняття скутості та скромності, це перешкода, яку йому потрібно було максимально згладити. Так само, приятель як і , захоплювався теорією. Його мама була юристом працювала ДПЗКУ.Після закінчення школи Рома вирішив вивчати Механіку в місцевому університеті. дослідницьких проектах та інших наукових заходах, щоб покращити свої знання та отримати цінний досвід. Під час навчання Рома познайомився з багатьма людьми, які згодом стали хорошими друзями. Він завжди був відкритий до нових знайомств і можливостей, що допомагало збагачувати його досвід і знання. Цим усім вона ділилися з подругою смішні комедії , чуючи ці історії. А ще її подруга любила розповідати історії про його хресна яка переїхала до Києва . Про те, які перспективи для прекрасного життя і про те, як її хресна там влаштувався. Рома вислуховував усі ці історії з часточкою скепсису, але юнацькі мрії про пригоди давалися взнаки. У школі Рома став відмінником, почав займатися багатьма видами спорту, брав участь на європейських змагання Рому всі дуже добре знали та навіть на змаганнях з Плавання виступаючи від імені школи. Рома був чудовим плавцем навіть займав призові місця європейських змаганнях. Минув час, Рома чудово склав іспити. Після закінчення школи дуже легко вступив до університету, де вивчав правоохоронну діяльність. Під час навчання він додатково проходив практику у в новій фірмі по IT
