1. Особисті дані
1. ПІБ: Бородій Олександр Олегович
2. Батько:Бородій Олег Михайлович
3. Мати:Бородій Аліна Володимирівна
4. Стать:Чоловіча
5. Дата народження:25 червня 2005 року
6. Вік: 21 рік
7. Місце народження: Україна, Хмельницька область
8. Національність:Українець
9. Місце проживання:Хмельницька область
10. Вага: 90 кг
11.Зріст: 185см
12. Структура тіла: Спортивна
13. Сімейний стан:Неодружений
14. Особливі відмітки: відсутні
15. Захоплення: автомобілі, спорт, техніка, електрика та енергетика
16. Фото з гри:
---
I. Дитинство
Олександр Олегович Бородій народився 25 червня 2005 року в Хмельницькій області, Україна. Він ріс у звичайній сім'ї, де з дитинства його привчали до поваги, відповідальності та самостійності.
Батько Олександра, Олег Михайлович, працював викладачем трудового навчання. Саме завдяки батькові Олександр з ранніх років почав цікавитися технікою, інструментами та різними механізмами. Батько часто показував йому, як правильно працювати з інструментами, щось ремонтувати та не боятися роботи руками.
Мати, Аліна Володимирівна, працювала провідником на Укрзалізниці. Через свою роботу вона багато спілкувалася з різними людьми, тому з дитинства навчала Олександра бути ввічливим, спокійним та уважним до оточуючих.
У дитинстві Олександр був допитливим та активним. Йому було цікаво розбиратися, як працюють автомобілі, електроприлади та різна техніка. Іноді він міг розібрати якусь річ просто для того, щоб зрозуміти її принцип роботи.
Батьки підтримували його інтереси та намагалися виховати в ньому самостійність. З роками Олександр почав більше розуміти, що за свої вчинки та рішення потрібно відповідати самому.
---
II. Шкільні роки та юність
Під час навчання у школі Олександр поступово почав визначатися з тим, чим хоче займатися в майбутньому. Його найбільше цікавили технічні предмети, фізика, електрика та робота різних механізмів.
У вільний час він цікавився автомобілями та технікою. Йому подобалося не просто користуватися технікою, а розуміти, як вона працює всередині та за рахунок чого виконує свої функції.
Батько продовжував допомагати йому отримувати практичні навички. Олександр навчився працювати з простими інструментами, виконувати різні побутові роботи та відповідально ставитися до техніки безпеки.
З віком він став більш самостійним. Олександр зрозумів, що доросле життя вимагає не тільки бажання чогось досягнути, а й постійної праці над собою.
---
III. Освіта та професійне становлення
Після закінчення школи Олександр вирішив пов'язати своє майбутнє з технічною сферою. Його зацікавила електроенергетика, електричне обладнання та технічні системи.
Під час навчання він отримував як теоретичні знання, так і практичний досвід. Особливу увагу Олександр приділяв електрообладнанню, електричним мережам, генераторам, трансформаторам та системам електропостачання.
Поступово він зрозумів, що робота в енергетичній сфері вимагає великої відповідальності. Помилка під час роботи з електрообладнанням може мати серйозні наслідки, тому він почав приділяти особливу увагу дисципліні та правилам безпеки.
Навчання також допомогло Олександру стати більш організованим. Він навчився працювати не тільки самостійно, а й у колективі, виконувати поставлені завдання та відповідати за результат своєї роботи.
---
IV. Характер та особисті якості
Олександр Олегович сформувався як спокійна, відповідальна та цілеспрямована людина. Він не любить приймати важливі рішення поспіхом і спочатку намагається розібратися в ситуації.
Однією з його головних рис є відповідальність. Якщо Олександр береться за якусь справу, він намагається довести її до кінця та виконати якомога якісніше.
Він цінує чесність, взаємну повагу та нормальне людське ставлення. До незнайомих людей спочатку ставиться обережно, але з часом може легко знаходити спільну мову з тими, кому довіряє.
Олександр не завжди одразу показує свої емоції та більше звик вирішувати проблеми спокійно. У складних ситуаціях він намагається не панікувати, а спочатку зрозуміти причину проблеми та знайти можливий спосіб її вирішення.
Серед його основних захоплень залишаються автомобілі, спорт, техніка, електрика та енергетика. Особливо йому подобається все, що пов'язане з механізмами та електричними системами.
---
V. Сучасне життя
На даний момент Олександр продовжує навчатися та розвиватися у технічному напрямку. Він прагне отримати хороші професійні знання та в майбутньому стати спеціалістом, який зможе відповідально виконувати свою роботу.
Олександр розуміє, що для досягнення поставлених цілей недостатньо просто мати бажання. Потрібно постійно навчатися, отримувати практичний досвід, працювати над своїми помилками та розвиватися.
Він підтримує зв'язок із батьками та цінує те, що саме вони свого часу допомогли йому сформувати основні життєві принципи.
У майбутньому Олександр хоче мати стабільне життя, улюблену справу та можливість забезпечувати себе і свою сім'ю. Він не прагне отримати все одразу, а вважає, що нормальне життя будується поступово — через працю, досвід та власні рішення.
На цьому етапі його життя продовжується, і Олександр Олегович Бородій готовий отримувати новий досвід, долати труднощі та рухатися далі до своїх цілей.
1. ПІБ: Бородій Олександр Олегович
2. Батько:Бородій Олег Михайлович
3. Мати:Бородій Аліна Володимирівна
4. Стать:Чоловіча
5. Дата народження:25 червня 2005 року
6. Вік: 21 рік
7. Місце народження: Україна, Хмельницька область
8. Національність:Українець
9. Місце проживання:Хмельницька область
10. Вага: 90 кг
11.Зріст: 185см
12. Структура тіла: Спортивна
13. Сімейний стан:Неодружений
14. Особливі відмітки: відсутні
15. Захоплення: автомобілі, спорт, техніка, електрика та енергетика
16. Фото з гри:
---
I. Дитинство
Олександр Олегович Бородій народився 25 червня 2005 року в Хмельницькій області, Україна. Він ріс у звичайній сім'ї, де з дитинства його привчали до поваги, відповідальності та самостійності.
Батько Олександра, Олег Михайлович, працював викладачем трудового навчання. Саме завдяки батькові Олександр з ранніх років почав цікавитися технікою, інструментами та різними механізмами. Батько часто показував йому, як правильно працювати з інструментами, щось ремонтувати та не боятися роботи руками.
Мати, Аліна Володимирівна, працювала провідником на Укрзалізниці. Через свою роботу вона багато спілкувалася з різними людьми, тому з дитинства навчала Олександра бути ввічливим, спокійним та уважним до оточуючих.
У дитинстві Олександр був допитливим та активним. Йому було цікаво розбиратися, як працюють автомобілі, електроприлади та різна техніка. Іноді він міг розібрати якусь річ просто для того, щоб зрозуміти її принцип роботи.
Батьки підтримували його інтереси та намагалися виховати в ньому самостійність. З роками Олександр почав більше розуміти, що за свої вчинки та рішення потрібно відповідати самому.
---
II. Шкільні роки та юність
Під час навчання у школі Олександр поступово почав визначатися з тим, чим хоче займатися в майбутньому. Його найбільше цікавили технічні предмети, фізика, електрика та робота різних механізмів.
У вільний час він цікавився автомобілями та технікою. Йому подобалося не просто користуватися технікою, а розуміти, як вона працює всередині та за рахунок чого виконує свої функції.
Батько продовжував допомагати йому отримувати практичні навички. Олександр навчився працювати з простими інструментами, виконувати різні побутові роботи та відповідально ставитися до техніки безпеки.
З віком він став більш самостійним. Олександр зрозумів, що доросле життя вимагає не тільки бажання чогось досягнути, а й постійної праці над собою.
---
III. Освіта та професійне становлення
Після закінчення школи Олександр вирішив пов'язати своє майбутнє з технічною сферою. Його зацікавила електроенергетика, електричне обладнання та технічні системи.
Під час навчання він отримував як теоретичні знання, так і практичний досвід. Особливу увагу Олександр приділяв електрообладнанню, електричним мережам, генераторам, трансформаторам та системам електропостачання.
Поступово він зрозумів, що робота в енергетичній сфері вимагає великої відповідальності. Помилка під час роботи з електрообладнанням може мати серйозні наслідки, тому він почав приділяти особливу увагу дисципліні та правилам безпеки.
Навчання також допомогло Олександру стати більш організованим. Він навчився працювати не тільки самостійно, а й у колективі, виконувати поставлені завдання та відповідати за результат своєї роботи.
---
IV. Характер та особисті якості
Олександр Олегович сформувався як спокійна, відповідальна та цілеспрямована людина. Він не любить приймати важливі рішення поспіхом і спочатку намагається розібратися в ситуації.
Однією з його головних рис є відповідальність. Якщо Олександр береться за якусь справу, він намагається довести її до кінця та виконати якомога якісніше.
Він цінує чесність, взаємну повагу та нормальне людське ставлення. До незнайомих людей спочатку ставиться обережно, але з часом може легко знаходити спільну мову з тими, кому довіряє.
Олександр не завжди одразу показує свої емоції та більше звик вирішувати проблеми спокійно. У складних ситуаціях він намагається не панікувати, а спочатку зрозуміти причину проблеми та знайти можливий спосіб її вирішення.
Серед його основних захоплень залишаються автомобілі, спорт, техніка, електрика та енергетика. Особливо йому подобається все, що пов'язане з механізмами та електричними системами.
---
V. Сучасне життя
На даний момент Олександр продовжує навчатися та розвиватися у технічному напрямку. Він прагне отримати хороші професійні знання та в майбутньому стати спеціалістом, який зможе відповідально виконувати свою роботу.
Олександр розуміє, що для досягнення поставлених цілей недостатньо просто мати бажання. Потрібно постійно навчатися, отримувати практичний досвід, працювати над своїми помилками та розвиватися.
Він підтримує зв'язок із батьками та цінує те, що саме вони свого часу допомогли йому сформувати основні життєві принципи.
У майбутньому Олександр хоче мати стабільне життя, улюблену справу та можливість забезпечувати себе і свою сім'ю. Він не прагне отримати все одразу, а вважає, що нормальне життя будується поступово — через працю, досвід та власні рішення.
На цьому етапі його життя продовжується, і Олександр Олегович Бородій готовий отримувати новий досвід, долати труднощі та рухатися далі до своїх цілей.
Вкладення
Останнє редагування:
